鄱阳:“四个建立”促“两学一做”

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　　本报讯叶丽霞记者孔臻报道：鄱阳县通过“四个建立”推动“两学一做”学习教育深入开展。

　　建立民情档案。自去年4月份以来，该县实行“五民工作法”，发动万名干部进村入户，对全县每家每户的家庭成员基本信息、生产生活状况、存在的困难、诉求等一一记录在册；针对村(社区)基本情况、基层组织建设、经济发展状况、民生与稳定情况等，建立了民情档案，实行动态管理。建立日查机制。该县纪委重拳整治机关党员干部组织和参与“酒局”、“牌局”、公车私用等问题，不定时明察暗访，发现一起，通报一起，查处一起。建立微信帮扶。结合“两学一做”学习教育，该县组织在外创业成功人士，利用微信创建了“民困微信帮扶”平台，实现帮扶点对点。建立家风家规。该县把家风家规教育作为基础性教育的一项重要内容，在全市率先启动国学课程教育，加强未成年人思想道德建设，通过召开班会说家风、组织家长聊家风等方式，建设好家风、传承好家训，让良好的家风和家规引导孩子们健康成长。